高中課程： 高中生學習心得體會讀后感

十一國慶假期,我榮幸看過一本——《今天我是升旗手》。它是當代女作家黃蓓佳傾情打造出,溫暖畫筆,面對當今,超越你心的出色長篇小說兒童小說。

這本書關鍵講了主人翁肖曉精力旺盛,欽佩英雄人物,奇幻層出不窮,勤奮好學。他心里有一個心愿:當一回院校的升旗手,一直與理想擦身而過,心愿一直無法得到完成。他沒有舍棄勤奮,團結一致“學習培訓尖子”林茜茜,協助“崇拜偶像”祝小娜,移動和包郝、馬馭等同學們智抓“偷猴賊”,積極參加“手牽手”主題活動……總算,他在鄰近初中畢業的情況下親自冉冉升起了一面艷麗的五星紅旗。

閱讀的全過程中,我感受來到肖曉的情緒,體會來到肖曉的積極主動勤奮、絕不罷手、英勇和善解人意精神實質。在文學家黃培佳的金庸小說,肖曉勾勒的是那般酣暢淋漓、惟妙惟肖,聰明伶俐英勇。常言道:“玉不琢,不成器。”肖曉的內心,便是一次又一次的被打磨拋光著,而他從未舍棄,助人為樂,那股勁頭,這份心,我和他對比迥然不同,應當多學習肖曉這類處變不驚,為人處事堅決,鍥而不舍的精神實質。母親常常文化教育我辦事要持之以恒,有毅力,勤奮追求完美要想的,肖曉便是個非常好的楷模。

有一次,我與同學市場競爭組長的崗位,最終以一票相距,也沒有選上。之后聽我的好哥們張琳說,組長用幾個糖引誘了一些同學們為他網絡投票,我十分發火,放學后我倆立即了結,還鬧變成分歧。主人翁肖曉他是個英勇又質樸的同學們,他好像把殊榮看的尤其重,只為把事兒搞好的頑強男孩兒,相比肖曉,我不知差了十幾倍,擁有 天差地別。因此我下決心,要與同學們團結一致,積極主動協助學生干部管理方法班集體,盡自身的一份能量!我十分欽佩肖曉的鍥而不舍、勤奮學習培訓、助人為樂的精神實質。但卻從心靈深處,使在他的身上發生了一件件波瀾起伏的小故事:“我要去北京”“林茜茜生病了”“歌手關愛”“智抓偷猴賊”……都能夠見到他那團結一致同學們的影子。

讀過這本書,我明白了沒有風吹雨打不太可能看到七色彩虹,在將來的學習培訓和日常生活要向肖曉學習培訓他那鍥而不舍、奮發圖強的精神實質,盡管我與肖曉的理想不一樣,但這本書給了我非常大地啟迪,成功秘訣便是堅持不懈!