高考綜合： 2026版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高考總復(fù)習(xí) 百度網(wǎng)盤下載

　　目錄：

　　├─2026版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高考一輪復(fù)習(xí)物理

　　│ ├─教師word文檔

　　│ │ ├─第一章　運(yùn)動(dòng)的描述　勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究

　　│ │ ├─第七章　機(jī)械波

　　│ │ ├─第三章　運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系

　　│ │ ├─第九章　電路及其應(yīng)用

　　│ │ ├─第二章　相互作用——力

　　│ │ ├─第五章　機(jī)械能守恒定律

　　│ │ ├─第八章　靜電場(chǎng)

　　│ │ ├─第六章　動(dòng)量守恒定律

　　│ │ ├─第十一章　電磁感應(yīng)

　　│ │ ├─第十三章　光學(xué)

　　│ │ ├─第十二章　交變電流　電磁波　傳感器

　　│ │ ├─第十五章　近代物理

　　│ │ ├─第十四章　熱學(xué)

　　│ │ ├─第十章　磁場(chǎng)

　　│ │ └─第四章　曲線運(yùn)動(dòng)　萬有引力與宇宙航行

　　│ ├─配套PPT課件

　　│ │ ├─上冊(cè)

　　│ │ │ ├─第一章　運(yùn)動(dòng)的描述　勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究

　　│ │ │ ├─第七章　機(jī)械振動(dòng)　機(jī)械波

　　│ │ │ ├─第三章　運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系

　　│ │ │ ├─第二章　相互作用——力

　　│ │ │ ├─第五章　機(jī)械能守恒定律

　　│ │ │ ├─第六章　動(dòng)量守恒定律

　　│ │ │ └─第四章　曲線運(yùn)動(dòng)　萬有引力與宇宙航行

　　│ │ └─下冊(cè)

　　│ │ ├─第九章　電路及其應(yīng)用

　　│ │ ├─第八章 靜電場(chǎng)

　　│ │ ├─第十一章　電磁感應(yīng)

　　│ │ ├─第十三章　光學(xué)

　　│ │ ├─第十二章　交變電流

　　│ │ ├─第十五章　近代物理

　　│ │ ├─第十四章　熱學(xué)

　　│ │ └─第十章　磁場(chǎng)

　　│ └─配套學(xué)生word文檔

　　│ ├─學(xué)生用書

　　│ │ ├─第一章　運(yùn)動(dòng)的描述　勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究

　　│ │ ├─第七章　機(jī)械波

　　│ │ ├─第三章　運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系

　　│ │ ├─第九章　電路及其應(yīng)用

　　│ │ ├─第二章　相互作用——力

　　│ │ ├─第五章　機(jī)械能守恒定律

　　│ │ ├─第八章　靜電場(chǎng)

　　│ │ ├─第六章　動(dòng)量守恒定律

　　│ │ ├─第十一章　電磁感應(yīng)

　　│ │ ├─第十三章　光學(xué)

　　│ │ ├─第十二章　交變電流　電磁波　傳感器

　　│ │ ├─第十五章　近代物理

　　│ │ ├─第十四章　熱學(xué)

　　│ │ ├─第十章　磁場(chǎng)

　　│ │ └─第四章　曲線運(yùn)動(dòng)　萬有引力與宇宙航行

　　│ ├─答案精析

　　│ └─課時(shí)跟蹤練

　　│ ├─第一章　運(yùn)動(dòng)的描述　勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究

　　│ ├─第七章　機(jī)械波

　　│ ├─第三章　運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系

　　│ ├─第九章　電路及其應(yīng)用

　　│ ├─第二章　相互作用——力

　　│ ├─第五章　機(jī)械能守恒定律

　　│ ├─第八章　靜電場(chǎng)

　　│ ├─第六章　動(dòng)量守恒定律

　　│ ├─第十一章　電磁感應(yīng)

　　│ ├─第十三章　光學(xué)

　　│ ├─第十二章　交變電流　電磁波　傳感器

　　│ ├─第十五章　近代物理

　　│ ├─第十四章　熱學(xué)

　　│ ├─第十章　磁場(chǎng)

　　│ └─第四章　曲線運(yùn)動(dòng)　萬有引力與宇宙航行

　　├─2026版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)(配人教B版)

　　│ ├─配套PPT課件

　　│ │ ├─第一章　集合與常用邏輯用語、不等式

　　│ │ │ └─第5節(jié)　一元二次函數(shù)、方程和不等式

　　│ │ ├─第七章　立體幾何與空間向量

　　│ │ ├─第三章　導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用

　　│ │ ├─第九章　統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)模型

　　│ │ ├─第二章　函數(shù)

　　│ │ ├─第五章　平面向量、復(fù)數(shù)

　　│ │ ├─第八章　平面解析幾何

　　│ │ ├─第六章　數(shù)列

　　│ │ ├─第十章　計(jì)數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量及其分布

　　│ │ └─第四章　三角函數(shù)、解三角形

　　│ ├─配套學(xué)生word文檔

　　│ │ ├─一輪對(duì)點(diǎn)91練

　　│ │ │ ├─第一章　集合與常用邏輯用語、不等式

　　│ │ │ ├─第七章　立體幾何與空間向量

　　│ │ │ ├─第三章　導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用

　　│ │ │ ├─第九章　統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)模型

　　│ │ │ ├─第二章　函數(shù)

　　│ │ │ ├─第五章　平面向量、復(fù)數(shù)

　　│ │ │ ├─第八章　平面解析幾何

　　│ │ │ ├─第六章　數(shù)列

　　│ │ │ ├─第十章　計(jì)數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量及其分布

　　│ │ │ └─第四章　三角函數(shù)、解三角形

　　│ │ ├─復(fù)習(xí)講義

　　│ │ │ ├─第一章　集合與常用邏輯用語、不等式

　　│ │ │ │ └─第5節(jié)　一元二次函數(shù)、方程和不等式

　　│ │ │ ├─第七章　立體幾何與空間向量

　　│ │ │ ├─第三章　導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用

　　│ │ │ ├─第九章　統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)模型

　　│ │ │ ├─第二章　函數(shù)

　　│ │ │ ├─第五章　平面向量、復(fù)數(shù)

　　│ │ │ ├─第八章　平面解析幾何

　　│ │ │ ├─第六章　數(shù)列

　　│ │ │ ├─第十章　計(jì)數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量及其分布

　　│ │ │ └─第四章　三角函數(shù)、解三角形

　　│ │ └─答案精析

　　│ └─配套教師word文檔

　　│ ├─第一章　集合與常用邏輯用語、不等式

　　│ │ └─第5節(jié)　一元二次函數(shù)、方程和不等式

　　│ ├─第七章　立體幾何與空間向量

　　│ ├─第三章　導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用

　　│ ├─第九章　統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)模型

　　│ ├─第二章　函數(shù)

　　│ ├─第五章　平面向量、復(fù)數(shù)

　　│ ├─第八章　平面解析幾何

　　│ ├─第六章　數(shù)列

　　│ ├─第十章　計(jì)數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量及其分布

　　│ └─第四章　三角函數(shù)、解三角形

　　├─2026版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高考總復(fù)習(xí) 語文(配部編版)

　　│ ├─【W(wǎng)ord版題庫】

　　│ │ ├─一輪復(fù)習(xí)64練

　　│ │ │ ├─文言文閱讀?教材文言文復(fù)習(xí)

　　│ │ │ ├─板塊一　信息類閱讀

　　│ │ │ ├─板塊七　名篇名句默寫

　　│ │ │ ├─板塊三　文學(xué)類閱讀?散文

　　│ │ │ ├─板塊九　整本書閱讀

　　│ │ │ ├─板塊二　文學(xué)類閱讀?小說

　　│ │ │ ├─板塊五　文言文閱讀

　　│ │ │ │ ├─文言文閱讀?教材文言文復(fù)習(xí)

　　│ │ │ │ └─文言文閱讀?考點(diǎn)突破

　　│ │ │ ├─板塊八　語言文字運(yùn)用

　　│ │ │ │ ├─板塊八　語言文字運(yùn)用?語言基礎(chǔ)

　　│ │ │ │ └─板塊八　語言文字運(yùn)用?語言表達(dá)

　　│ │ │ └─板塊六　古詩閱讀與鑒賞

　　│ │ ├─大一輪復(fù)習(xí)講義

　　│ │ │ ├─板塊一　信息類閱讀

　　│ │ │ ├─板塊七　名篇名句默寫

　　│ │ │ ├─板塊三　文學(xué)類閱讀?散文

　　│ │ │ ├─板塊九　整本書閱讀

　　│ │ │ │ ├─板塊九　整本書閱讀?《鄉(xiāng)土中國》

　　│ │ │ │ └─板塊九　整本書閱讀?《紅樓夢(mèng)》

　　│ │ │ ├─板塊二　文學(xué)類閱讀?小說

　　│ │ │ ├─板塊五　文言文閱讀?考點(diǎn)突破

　　│ │ │ ├─板塊八　語言文字運(yùn)用

　　│ │ │ │ ├─板塊八　語言文字運(yùn)用?語言基礎(chǔ)

　　│ │ │ │ └─板塊八　語言文字運(yùn)用?語言表達(dá)

　　│ │ │ ├─板塊六　古詩閱讀與鑒賞

　　│ │ │ ├─板塊十　寫作

　　│ │ │ └─板塊四　文學(xué)類閱讀?新詩與戲劇

　　│ │ ├─答案精析

　　│ │ └─高考必備

　　│ ├─學(xué)生word文檔

　　│ │ ├─學(xué)生用書

　　│ │ │ ├─第一部分　古代詩文閱讀

　　│ │ │ │ ├─復(fù)習(xí)任務(wù)群一　再讀教材，構(gòu)建銜接體系

　　│ │ │ │ ├─復(fù)習(xí)任務(wù)群三　古代詩歌知識(shí)和題型的系統(tǒng)復(fù)習(xí)

　　│ │ │ │ ├─復(fù)習(xí)任務(wù)群二　文言知識(shí)和題型的系統(tǒng)復(fù)習(xí)

　　│ │ │ │ └─復(fù)習(xí)任務(wù)群四　名篇名句默寫

　　│ │ │ ├─第三部分　語言文字運(yùn)用

　　│ │ │ │ └─復(fù)習(xí)任務(wù)群七　強(qiáng)化情境，注重表達(dá)的語言建構(gòu)與運(yùn)用

　　│ │ │ ├─第二部分　現(xiàn)代文閱讀

　　│ │ │ │ ├─復(fù)習(xí)任務(wù)群五　現(xiàn)代文閱讀Ⅰ　信息類文本閱讀

　　│ │ │ │ │ ├─復(fù)習(xí)任務(wù)一　信息類文本閱讀

　　│ │ │ │ │ └─復(fù)習(xí)任務(wù)二　實(shí)用類文本閱讀

　　│ │ │ │ └─復(fù)習(xí)任務(wù)群六　現(xiàn)代文閱讀Ⅱ　文學(xué)類文本閱讀

　　│ │ │ │ ├─復(fù)習(xí)任務(wù)一　小說閱讀

　　│ │ │ │ └─復(fù)習(xí)任務(wù)二　散文閱讀

　　│ │ │ └─第四部分　寫　作

　　│ │ │ └─復(fù)習(xí)任務(wù)群八　側(cè)重文學(xué)性、思辨性、實(shí)用性寫作

　　│ │ ├─測(cè)評(píng)練案

　　│ │ │ ├─第一部分　古代詩文閱讀

　　│ │ │ ├─第三部分　語言文字運(yùn)用

　　│ │ │ └─第二部分　現(xiàn)代文閱讀

　　│ │ ├─知識(shí)清單

　　│ │ └─答案解析

　　│ ├─教師word文檔

　　│ │ ├─第一部分　古代詩文閱讀

　　│ │ │ ├─復(fù)習(xí)任務(wù)群一　再讀教材，構(gòu)建銜接體系

　　│ │ │ ├─復(fù)習(xí)任務(wù)群三　古代詩歌知識(shí)和題型的系統(tǒng)復(fù)習(xí)

　　│ │ │ ├─復(fù)習(xí)任務(wù)群二　文言知識(shí)和題型的系統(tǒng)復(fù)習(xí)

　　│ │ │ └─復(fù)習(xí)任務(wù)群四　名篇名句默寫

　　│ │ ├─第三部分　語言文字運(yùn)用

　　│ │ │ └─復(fù)習(xí)任務(wù)群七　強(qiáng)化情境，注重表達(dá)的語言建構(gòu)與運(yùn)用

　　│ │ ├─第二部分　現(xiàn)代文閱讀

　　│ │ │ ├─復(fù)習(xí)任務(wù)群五　現(xiàn)代文閱讀Ⅰ　信息類文本閱讀

　　│ │ │ │ ├─復(fù)習(xí)任務(wù)一　信息類文本閱讀

　　│ │ │ │ └─復(fù)習(xí)任務(wù)二　實(shí)用類文本閱讀

　　│ │ │ └─復(fù)習(xí)任務(wù)群六　現(xiàn)代文閱讀Ⅱ　文學(xué)類文本閱讀

　　│ │ │ ├─復(fù)習(xí)任務(wù)一　小說閱讀

　　│ │ │ └─復(fù)習(xí)任務(wù)二　散文閱讀

　　│ │ └─第四部分　寫　作

　　│ │ └─復(fù)習(xí)任務(wù)群八　側(cè)重文學(xué)性、思辨性、實(shí)用性寫作

　　│ └─配套PPT課件

　　│ ├─第一部分 古代詩文閱讀

　　│ │ ├─復(fù)習(xí)任務(wù)群一　再讀教材，構(gòu)建銜接體系

　　│ │ ├─復(fù)習(xí)任務(wù)群三　古代詩歌知識(shí)和題型的系統(tǒng)復(fù)習(xí)

　　│ │ ├─復(fù)習(xí)任務(wù)群二　文言知識(shí)和題型的系統(tǒng)復(fù)習(xí)

　　│ │ └─復(fù)習(xí)任務(wù)群四　名篇名句默寫

　　│ ├─第三部分 語言文字運(yùn)用

　　│ ├─第二部分 現(xiàn)代文閱讀

　　│ │ ├─復(fù)習(xí)任務(wù)群五　現(xiàn)代文閱讀Ⅰ　信息類文本閱讀

　　│ │ │ ├─復(fù)習(xí)任務(wù)一　信息類文本閱讀

　　│ │ │ └─復(fù)習(xí)任務(wù)二　實(shí)用類文本閱讀

　　│ │ └─復(fù)習(xí)任務(wù)群六　現(xiàn)代文閱讀Ⅱ　文學(xué)類文本閱讀

　　│ │ ├─復(fù)習(xí)任務(wù)一　小說閱讀

　　│ │ └─復(fù)習(xí)任務(wù)二　散文閱讀

　　│ └─第四部分 寫作

　　├─2026版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高考總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)人教A版

　　│ ├─配套PPT課件

　　│ │ ├─第一章　集合與常用邏輯用語、不等式

　　│ │ │ └─第5節(jié)　一元二次函數(shù)、方程和不等式

　　│ │ ├─第七章　立體幾何與空間向量

　　│ │ ├─第三章　一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用

　　│ │ ├─第九章　統(tǒng)計(jì)與成對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析

　　│ │ ├─第二章　函數(shù)

　　│ │ ├─第五章　平面向量、復(fù)數(shù)

　　│ │ ├─第八章　平面解析幾何

　　│ │ ├─第六章　數(shù)列

　　│ │ ├─第十章　計(jì)數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量及其分布

　　│ │ └─第四章　三角函數(shù)、解三角形

　　│ ├─配套學(xué)生word文檔

　　│ │ ├─一輪對(duì)點(diǎn)91練

　　│ │ │ ├─第一章　集合與常用邏輯用語、不等式

　　│ │ │ ├─第七章　立體幾何與空間向量

　　│ │ │ ├─第三章　一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用

　　│ │ │ ├─第九章　統(tǒng)計(jì)與成對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析

　　│ │ │ ├─第二章　函數(shù)

　　│ │ │ ├─第五章　平面向量、復(fù)數(shù)

　　│ │ │ ├─第八章　平面解析幾何

　　│ │ │ ├─第六章　數(shù)列

　　│ │ │ ├─第十章　計(jì)數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量及其分布

　　│ │ │ └─第四章　三角函數(shù)、解三角形

　　│ │ ├─復(fù)習(xí)講義

　　│ │ │ ├─第一章　集合與常用邏輯用語、不等式

　　│ │ │ │ └─第5節(jié)　一元二次函數(shù)、方程和不等式

　　│ │ │ ├─第七章　立體幾何與空間向量

　　│ │ │ ├─第三章　一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用

　　│ │ │ ├─第九章　統(tǒng)計(jì)與成對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析

　　│ │ │ ├─第二章　函數(shù)

　　│ │ │ ├─第五章　平面向量、復(fù)數(shù)

　　│ │ │ ├─第八章　平面解析幾何

　　│ │ │ ├─第六章　數(shù)列

　　│ │ │ ├─第十章　計(jì)數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量及其分布

　　│ │ │ └─第四章　三角函數(shù)、解三角形

　　│ │ └─答案精析

　　│ └─配套教師word文檔

　　│ ├─第一章　集合與常用邏輯用語、不等式

　　│ │ └─第5節(jié)　一元二次函數(shù)、方程和不等式

　　│ ├─第七章　立體幾何與空間向量

　　│ ├─第三章　一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用

　　│ ├─第九章　統(tǒng)計(jì)與成對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析

　　│ ├─第二章　函數(shù)

　　│ ├─第五章　平面向量、復(fù)數(shù)

　　│ ├─第八章　平面解析幾何

　　│ ├─第六章　數(shù)列

　　│ ├─第十章　計(jì)數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量及其分布

　　│ └─第四章　三角函數(shù)、解三角形

　　├─2026版 創(chuàng)新設(shè)計(jì)高考總復(fù)習(xí) 地理(配中圖版)

　　│ ├─配套PPT課件

　　│ │ ├─復(fù)習(xí)講義課件

　　│ │ │ ├─第一部分　自然地理

　　│ │ │ │ ├─大單元一　地球與地圖

　　│ │ │ │ ├─大單元七　自然地理環(huán)境的整體性和地域分異規(guī)律

　　│ │ │ │ ├─大單元三　地球的運(yùn)動(dòng)

　　│ │ │ │ ├─大單元二　宇宙中的地球

　　│ │ │ │ ├─大單元五　大氣運(yùn)動(dòng)

　　│ │ │ │ ├─大單元八　常見自然災(zāi)害的成因與避防

　　│ │ │ │ ├─大單元六　水的運(yùn)動(dòng)

　　│ │ │ │ └─大單元四　地表形態(tài)的變化

　　│ │ │ ├─第三部分　區(qū)域發(fā)展

　　│ │ │ │ ├─大單元十五　區(qū)域發(fā)展

　　│ │ │ │ ├─大單元十六　區(qū)域協(xié)調(diào)

　　│ │ │ │ └─大單元十四　區(qū)域類型與區(qū)域差異

　　│ │ │ ├─第二部分　人文地理

　　│ │ │ │ ├─大單元九　人口分布、遷移與合理容量

　　│ │ │ │ ├─大單元十　鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)

　　│ │ │ │ ├─大單元十一　產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇

　　│ │ │ │ ├─大單元十三　人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展

　　│ │ │ │ └─大單元十二　國土開發(fā)與保護(hù)

　　│ │ │ ├─第五部分　區(qū)域地理

　　│ │ │ │ ├─大單元十九　中國熱點(diǎn)區(qū)域

　　│ │ │ │ └─大單元十八　世界熱點(diǎn)區(qū)域

　　│ │ │ └─第四部分 資源、環(huán)境與國家安全

　　│ │ │ └─大單元十七　資源、環(huán)境與國家安全

　　│ │ └─強(qiáng)化練課件

　　│ │ ├─第一部分　自然地理

　　│ │ │ ├─大單元一　地球與地圖

　　│ │ │ ├─大單元七　自然地理環(huán)境的整體性和地域分異規(guī)律

　　│ │ │ ├─大單元三　地球的運(yùn)動(dòng)

　　│ │ │ ├─大單元二　宇宙中的地球

　　│ │ │ ├─大單元五　大氣運(yùn)動(dòng)

　　│ │ │ ├─大單元八　常見自然災(zāi)害的成因與避防

　　│ │ │ ├─大單元六　水的運(yùn)動(dòng)

　　│ │ │ └─大單元四　地表形態(tài)的變化

　　│ │ ├─第三部分　區(qū)域發(fā)展

　　│ │ │ ├─大單元十五　區(qū)域發(fā)展

　　│ │ │ ├─大單元十六　區(qū)域協(xié)調(diào)

　　│ │ │ └─大單元十四　區(qū)域類型與區(qū)域差異

　　│ │ ├─第二部分　人文地理

　　│ │ │ ├─大單元九　人口分布、遷移與合理容量

　　│ │ │ ├─大單元十　鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)

　　│ │ │ ├─大單元十一　產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇

　　│ │ │ ├─大單元十三　人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展

　　│ │ │ └─大單元十二　國土開發(fā)與保護(hù)

　　│ │ ├─第五部分　區(qū)域地理

　　│ │ │ ├─大單元十九　中國熱點(diǎn)區(qū)域

　　│ │ │ └─大單元十八　世界熱點(diǎn)區(qū)域

　　│ │ └─第四部分 資源、環(huán)境與國家安全

　　│ │ └─大單元十七　資源、環(huán)境與國家安全

　　│ ├─配套學(xué)生word文檔

　　│ │ ├─學(xué)生用書

　　│ │ │ ├─第一部分　自然地理

　　│ │ │ │ ├─大單元一　地球與地圖

　　│ │ │ │ ├─大單元七　自然地理環(huán)境的整體性和地域分異規(guī)律

　　│ │ │ │ ├─大單元三　地球的運(yùn)動(dòng)

　　│ │ │ │ ├─大單元二　宇宙中的地球

　　│ │ │ │ ├─大單元五　大氣運(yùn)動(dòng)

　　│ │ │ │ ├─大單元八　常見自然災(zāi)害的成因與避防

　　│ │ │ │ ├─大單元六　水的運(yùn)動(dòng)

　　│ │ │ │ └─大單元四　地表形態(tài)的變化

　　│ │ │ ├─第三部分　區(qū)域發(fā)展

　　│ │ │ │ ├─大單元十五　區(qū)域發(fā)展

　　│ │ │ │ ├─大單元十六　區(qū)域協(xié)調(diào)

　　│ │ │ │ └─大單元十四　區(qū)域類型與區(qū)域差異

　　│ │ │ ├─第二部分　人文地理

　　│ │ │ │ ├─大單元九　人口分布、遷移與合理容量

　　│ │ │ │ ├─大單元十　鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)

　　│ │ │ │ ├─大單元十一　產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇

　　│ │ │ │ ├─大單元十三　人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展

　　│ │ │ │ └─大單元十二　國土開發(fā)與保護(hù)

　　│ │ │ ├─第五部分　區(qū)域地理

　　│ │ │ │ ├─大單元十九　中國熱點(diǎn)區(qū)域

　　│ │ │ │ └─大單元十八　世界熱點(diǎn)區(qū)域

　　│ │ │ └─第四部分　資源、環(huán)境與國家安全

　　│ │ │ └─大單元十七　資源、環(huán)境與國家安全

　　│ │ ├─強(qiáng)化練

　　│ │ │ ├─第一部分　自然地理

　　│ │ │ │ ├─大單元一　地球與地圖

　　│ │ │ │ ├─大單元七　自然地理環(huán)境的整體性和地域分異規(guī)律

　　│ │ │ │ ├─大單元三　地球的運(yùn)動(dòng)

　　│ │ │ │ ├─大單元二　宇宙中的地球

　　│ │ │ │ ├─大單元五　大氣運(yùn)動(dòng)

　　│ │ │ │ ├─大單元八　常見自然災(zāi)害的成因與避防

　　│ │ │ │ ├─大單元六　水的運(yùn)動(dòng)

　　│ │ │ │ └─大單元四　地表形態(tài)的變化

　　│ │ │ ├─第三部分　區(qū)域發(fā)展

　　│ │ │ │ ├─大單元十五　區(qū)域發(fā)展

　　│ │ │ │ ├─大單元十六　區(qū)域協(xié)調(diào)

　　│ │ │ │ └─大單元十四　區(qū)域類型與區(qū)域差異

　　│ │ │ ├─第二部分　人文地理

　　│ │ │ │ ├─大單元九 人口分布、遷移與合理容量

　　│ │ │ │ ├─大單元十　鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)

　　│ │ │ │ ├─大單元十一　產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇

　　│ │ │ │ ├─大單元十三　人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展

　　│ │ │ │ └─大單元十二　國土開發(fā)與保護(hù)

　　│ │ │ ├─第五部分　區(qū)域地理

　　│ │ │ │ ├─大單元十九　中國熱點(diǎn)區(qū)域

　　│ │ │ │ └─大單元十八　世界熱點(diǎn)區(qū)域

　　│ │ │ └─第四部分　資源、環(huán)境與國家安全

　　│ │ │ └─大單元十七　資源、環(huán)境與國家安全

　　│ │ └─答案解析

　　│ └─配套教師word文檔

　　│ ├─第一部分　自然地理

　　│ │ ├─大單元一　地球與地圖

　　│ │ ├─大單元七　自然地理環(huán)境的整體性和地域分異規(guī)律

　　│ │ ├─大單元三　地球的運(yùn)動(dòng)

　　│ │ ├─大單元二　宇宙中的地球

　　│ │ ├─大單元五　大氣運(yùn)動(dòng)

　　│ │ ├─大單元八　常見自然災(zāi)害的成因與避防

　　│ │ ├─大單元六　水的運(yùn)動(dòng)

　　│ │ └─大單元四　地表形態(tài)的變化

　　│ ├─第三部分　區(qū)域發(fā)展

　　│ │ ├─大單元十五　區(qū)域發(fā)展

　　│ │ ├─大單元十六　區(qū)域協(xié)調(diào)

　　│ │ └─大單元十四　區(qū)域類型與區(qū)域差異

　　│ ├─第二部分　人文地理

　　│ │ ├─大單元九 人口分布、遷移與合理容量

　　│ │ ├─大單元十　鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)

　　│ │ ├─大單元十一　產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇

　　│ │ ├─大單元十三　人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展

　　│ │ └─大單元十二　國土開發(fā)與保護(hù)

　　│ ├─第五部分　區(qū)域地理

　　│ │ ├─大單元十九　中國熱點(diǎn)區(qū)域

　　│ │ └─大單元十八　世界熱點(diǎn)區(qū)域

　　│ └─第四部分　資源、環(huán)境與國家安全

　　│ └─大單元十七　資源、環(huán)境與國家安全

　　└─2026版 創(chuàng)新設(shè)計(jì)高考總復(fù)習(xí) 思想政治(配部編版)

　　├─配套PPT課件

　　│ ├─復(fù)習(xí)講義課件

　　│ │ ├─必修1 中國特色社會(huì)主義

　　│ │ │ ├─第一課　社會(huì)主義從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐的發(fā)展

　　│ │ │ └─第四課　只有堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

　　│ │ ├─必修2 經(jīng)濟(jì)與社會(huì)

　　│ │ │ ├─第七課　我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　│ │ │ ├─第八課　我國的個(gè)人收入分配與社會(huì)保障

　　│ │ │ └─第六課　我國的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

　　│ │ ├─必修3 政治與法治

　　│ │ │ ├─第十三課　我國的基本政治制度

　　│ │ │ └─第十六課　全面推進(jìn)依法治國的基本要求

　　│ │ ├─必修4　哲學(xué)與文化

　　│ │ │ ├─第十九課　把握世界的規(guī)律

　　│ │ │ └─第十八課　探究世界的本質(zhì)

　　│ │ ├─選擇性必修1　當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)

　　│ │ │ ├─第二十七課　世界多極化

　　│ │ │ ├─第二十九課　國際組織

　　│ │ │ ├─第二十八課　經(jīng)濟(jì)全球化

　　│ │ │ └─第二十六課　各具特色的國家

　　│ │ ├─選擇性必修2　法律與生活

　　│ │ │ ├─第三十一課　家庭與婚姻

　　│ │ │ ├─第三十三課　社會(huì)爭(zhēng)議解決

　　│ │ │ ├─第三十二課　就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

　　│ │ │ └─第三十課　民事權(quán)利與義務(wù)

　　│ │ └─選擇性必修3　邏輯與思維

　　│ │ ├─第三十七課　提高創(chuàng)新思維能力

　　│ │ ├─第三十五課　遵循邏輯思維規(guī)則

　　│ │ └─第三十六課　運(yùn)用辯證思維方法

　　│ └─強(qiáng)化練課件

　　│ ├─必修1 中國特色社會(huì)主義

　　│ ├─必修2 經(jīng)濟(jì)與社會(huì)

　　│ ├─必修3 政治與法治

　　│ ├─必修4　哲學(xué)與文化

　　│ ├─選擇性必修1　當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)

　　│ ├─選擇性必修2　法律與生活

　　│ └─選擇性必修3　邏輯與思維

　　├─配套學(xué)生word文檔

　　│ ├─學(xué)生用書

　　│ │ ├─必修1　中國特色社會(huì)主義

　　│ │ │ ├─第一課　社會(huì)主義從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐的發(fā)展

　　│ │ │ └─第四課　只有堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

　　│ │ ├─必修2　經(jīng)濟(jì)與社會(huì)

　　│ │ │ ├─第七課　我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　│ │ │ ├─第八課　我國的個(gè)人收入分配與社會(huì)保障

　　│ │ │ └─第六課　我國的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

　　│ │ ├─必修3　政治與法治

　　│ │ │ ├─第十三課　我國的基本政治制度

　　│ │ │ └─第十六課　全面推進(jìn)依法治國的基本要求

　　│ │ ├─必修4　哲學(xué)與文化

　　│ │ │ ├─第十九課　把握世界的規(guī)律

　　│ │ │ └─第十八課　探究世界的本質(zhì)

　　│ │ ├─選擇性必修1　當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)

　　│ │ │ ├─第二十七課　世界多極化

　　│ │ │ ├─第二十九課　國際組織

　　│ │ │ ├─第二十八課　經(jīng)濟(jì)全球化

　　│ │ │ └─第二十六課　各具特色的國家

　　│ │ ├─選擇性必修2　法律與生活

　　│ │ │ ├─第三十一課　家庭與婚姻

　　│ │ │ ├─第三十三課　社會(huì)爭(zhēng)議解決

　　│ │ │ ├─第三十二課　就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

　　│ │ │ └─第三十課　民事權(quán)利與義務(wù)

　　│ │ └─選擇性必修3　邏輯與思維

　　│ │ ├─第三十七課　提高創(chuàng)新思維能力

　　│ │ ├─第三十五課　遵循邏輯思維規(guī)則

　　│ │ └─第三十六課　運(yùn)用辯證思維方法

　　│ ├─強(qiáng)化練

　　│ │ ├─必修1　中國特色社會(huì)主義

　　│ │ ├─必修2　經(jīng)濟(jì)與社會(huì)

　　│ │ ├─必修3　政治與法治

　　│ │ ├─必修4　哲學(xué)與文化

　　│ │ ├─選擇性必修1　當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)

　　│ │ ├─選擇性必修2　法律與生活

　　│ │ └─選擇性必修3　邏輯與思維

　　│ └─答案精析

　　└─配套教師word文檔

　　├─必修1　中國特色社會(huì)主義

　　│ ├─第一課　社會(huì)主義從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐的發(fā)展

　　│ └─第四課　只有堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

　　├─必修2　經(jīng)濟(jì)與社會(huì)

　　│ ├─第七課　我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　│ ├─第八課　我國的個(gè)人收入分配與社會(huì)保障

　　│ └─第六課　我國的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

　　├─必修3　政治與法治

　　│ ├─第十三課　我國的基本政治制度

　　│ └─第十六課　全面推進(jìn)依法治國的基本要求

　　├─必修4　哲學(xué)與文化

　　│ ├─第十九課　把握世界的規(guī)律

　　│ └─第十八課　探究世界的本質(zhì)

　　├─選擇性必修1　當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)

　　│ ├─第二十七課　世界多極化

　　│ ├─第二十九課　國際組織

　　│ ├─第二十八課　經(jīng)濟(jì)全球化

　　│ └─第二十六課　各具特色的國家

　　├─選擇性必修2　法律與生活

　　│ ├─第三十一課　家庭與婚姻

　　│ ├─第三十三課　社會(huì)爭(zhēng)議解決

　　│ ├─第三十二課　就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

　　│ └─第三十課　民事權(quán)利與義務(wù)

　　└─選擇性必修3　邏輯與思維

　　├─第三十七課　提高創(chuàng)新思維能力

　　├─第三十五課　遵循邏輯思維規(guī)則

　　└─第三十六課　運(yùn)用辯證思維方法