高中課程： 智慧學堂《麥肯錫方法》讀后感

最近讀了一本《麥肯錫方法》這本書。

為什么我會選擇讀《麥肯錫方法》這本書呢？因為我非常喜歡管理，所以很想知道解國外先進的管理方法。

很多事情是因為沒有開始去做，所以才變得很艱難。當你開始以后，發現并沒有那么難。這是自己經歷了很多事情，應該是第三次又有這種深刻的感悟。

麥肯錫就是一家專門幫大企業出解決方案的公司，里面的人都是精英。麥肯錫是一家世界級的領先的全球管理咨詢公司，其威名和成就就不用多說了。簡單來說，對于作者，埃森?M?拉塞爾，我不是非常了解。不過從書中序言，可以知道他當時也是一位麥肯錫人。本書也是他結合自己的工作經歷和體會，整理出來的管理方法。

在閱讀過程中，我通過思維導圖，我可以很有整體感和結構化去理解這本書所要闡述的內容。這點和麥肯錫方法中的關鍵一個觀點結構化也不謀而合，我在讀到這點時特別有熟悉感。

我覺得可以吸收里面部分的方法，更多是了解麥肯錫方法的解決問題的框架。正如提到的麥肯錫方法解決問題的流程：以事實為基礎、利用結構化的框架構造初始假設；數據的收集與分析；證明或證偽假設。以初始假設為起點，勾畫出研究和分析的路線圖，并貫穿于過程始終，大大加快需求答案的進程，所有這些都為最后的陳述報告做準備。

說到具體的方法，有一些我個人比較有感受，比如：

(1)80/20 法則：這個是普遍法則，太能說明客觀事實了。

(2)甭想把整個海洋煮沸：意思是一個人的精力和時間有限，要抓住重點，解決主要問題。

(3)發現關鍵驅動因素：和第二個有點像，但注意關鍵詞是關鍵、驅動因素；

(4)電梯測驗：用最簡短的語句，表述自己的觀點；

(5)先摘好摘的果子：有點像產品中的敏捷開發，先有再完美，效果很明顯；

(6)每天制一個圖表：用于總結，不過我是用報表多點；

(7)一個壘一個壘的打：追求穩，同時不給干系人太高期望。意思是我有實力，但我不完全表現出來，那樣會很耗盡自己的精力，同時如果下次做不好，客戶會很失望；

(8)要關注大畫面：很多時候，我們做事情做著做著就陷入到細節，忘記目的了。要時不時切換出來，回到大框架上，知道主干線方向；

(9)只管說"我不知道"：不知道時確實要說不知道，不要藏著掖著，很容易誤事；

(10)不要接受"我沒有什么概念"：心理學，人性的探索。人們不關心或者不喜歡的事情，都會找借口原理。需求幫助的我們，要學會分析他們是不是這樣。

其次，是團隊建設、客戶走訪、頭腦風暴、管理好溝通以及客戶關系維護等，里面提到的方法其實都很實用。可能和我長期做項目管理有關，感覺都是我項目管理用到的一些技能，只是用的程度深淺與否和多用少用。這次暫不展開詳述了，等多讀幾遍再寫。

還有一點，后面剛好又看了《麥肯錫意識》，發現這個其實是概括提煉版，更加簡潔。

以上，就是自己讀完《麥肯錫方法》的一點心得體會，后面還需要多讀幾遍。